您好，

我是咱們學(xué)校的一名普通老師。在學(xué)校已經(jīng)工作有五年有余了，對(duì)教育教學(xué)工作充滿了熱情，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念也完全認(rèn)同，我將自己的青春年華傾注在學(xué)校工作中，并完全把自己當(dāng)成交大附中的一份子。

近年，許多老師離開了交大附中，包括和我一起進(jìn)來的年輕教師還有一些老教師，他們的離開固然有自身的原因，但更重要的是學(xué)校的某些管理方式和某些領(lǐng)導(dǎo)頤指氣使的態(tài)度讓他們心灰意冷，也就是在交大附中老師在自己的工作單位得不到應(yīng)有的尊嚴(yán)。溫家寶總體提出過“要讓人民過的更加幸福，更有尊嚴(yán)”，而在交大附中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的辛勤園丁卻毫無尊嚴(yán)，最后無奈辭職時(shí)與學(xué)校也要“兵戎相見 ”、“老死不相往來”，心中充滿憤恨地離開這里。這都是辭職的同事的內(nèi)心坦言，究其原因我覺得主要有以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)校管理制度苛刻，毫無人性化可言。學(xué)校上下班時(shí)間、請(qǐng)銷假都是嚴(yán)格控制，全部與工資獎(jiǎng)金掛鉤，將老師們?nèi)渴`成了囚徒，毫無人性化。上下班期間交大附中附近的交通情況想必大家都清楚，遲到一兩分鐘完全存在可能，可是每天早上竟然有人在門口掐表，一旦發(fā)現(xiàn)老師遲到嚴(yán)懲不貸，這說出去都是笑話；上班期間即使完成了所有工作（上課和作業(yè)批改），在有事的情況下也不能請(qǐng)假離開，必須耗在這里，只磨時(shí)間，毫無效果，怨聲載道，惡性循環(huán)。

最可悲的是重要的婚假和產(chǎn)假，這是人一生最重要的事情。然而，在交大附中婚假只有3天，還要包括周六周日，一旦超出必定扣罰工資獎(jiǎng)金。產(chǎn)假一律不能超過90日，而勞動(dòng)法明確規(guī)定女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假，《陜西省人口與計(jì)劃生育條例》第四十六條規(guī)定：男二十五周歲以上、女二十三周歲以上初婚的為晚婚。二十四周歲以上的已婚婦女生育第一個(gè)子女的為晚育。職工實(shí)行晚育的，在法定產(chǎn)假的基礎(chǔ)上增加產(chǎn)假十五天，同時(shí)給予男方護(hù)理假十天；在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的，另增加產(chǎn)假三十天。這些法律條例為什么學(xué)校視而不見，這不僅是讓老師寒心，更是嚴(yán)重的違法行為。

第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏與老師的有效溝通和相互理解，形成了“只命令，不溝通”的單向強(qiáng)制模式。有人說，這些你們?yōu)槭颤N不心平氣和地坐下來和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談一談呢？可有些領(lǐng)導(dǎo)只回復(fù)一句話：“有意見那你就辭職不干了唄，能干的人很多！”這話對(duì)辛勤勞動(dòng)的老師們是何等打擊？簡直是“兔死狗烹，鳥盡弓藏”，而且昔日的工作全部被抹殺，無情地踐踏了教育工作者的尊嚴(yán)，所有的老師都成了交大附中工作的機(jī)器，所有的老師工作中提出異議都有隨時(shí)被辭職的可能，誰還會(huì)肯在教育創(chuàng)新工作中殫精竭慮，誰還會(huì)開動(dòng)腦筋踐行校長那句“努力追求適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育”的至理名言。

第三，老師待遇亟待提高，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，學(xué)校留不住人才。當(dāng)前大批教師都是合同制招聘的高等人才，與老一批教師的工資福利相比是天壤之別，希望縮小差距，提高待遇；基于前兩點(diǎn)的原因，交大附中在一邊將青年骨干教師“攆”出校門，一邊又在不停地“忽悠”招聘新教師，致使經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)一線教師匱乏，損害了學(xué)校的名聲，不利于學(xué)校的長期健康發(fā)展。

最后，在此懇請(qǐng)王校長酌情考慮我提出的意見，為什麼我的文章中滿含怨憤，因?yàn)槲覍?duì)交大附中愛的深沉。正所謂“人心齊，泰山移”，希望學(xué)校能聚力不斷增強(qiáng)，教學(xué)環(huán)境更加和諧，像我這樣的老師們將緊密團(tuán)結(jié)在以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)周圍，毫無顧忌地向交大附中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生！